SP4CE
ERASMUS+
Μενού
Μετάβαση σε περιεχόμενο
Καλωσήρθατε στο SP4CE
Εταίροι
Οδηγοί
Παιδαγωγικό πλαίσιο
Αποτελέσματα και διδάγματα από έργα που έχουν ήδη υλοποιηθεί
OpenInn2.0: Ένα Σπίτι Παραγωγής Γνώσης και Μοντέλο Ηλεκτρονικής Αξιολόγησης
i-LAB2 –Εργαστήρια Καινοτομίας για τη Διασφάλιση Ποιότητας της Επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης
High Growth Coach – Ο Σύμβουλος Υψηλής Ανάπτυξης
Έργο TeleCAD
Έργο SIGOLD
Έργο «INNOVATRAIN TRANSFER»
Συνεργατική μάθηση για τη δημιουργικότητα και την καινοτομία
Χρήση ΤΠΕ για τη διδασκαλία και τη μάθηση
Τεχνικές δημιουργικότητας
Εκπαίδευση ενηλίκων – καινοτόμες διδακτικές
Συνεργατική μάθηση από την σκοπιά των συμβούλων
Ενίσχυση των δυνατοτήτων με MOOCs
Μέθοδοι αναγνώρισης των αναγκών μιας επιχείρησης
Διαδικτυακή καθοδήγηση και συμβουλευτική
Το “παιδαγωγικό μοντέλο της εικονικής εταιρείας”
Ανοιχτά εκπαιδευτικά μέσα
Αξιολόγηση δημιουργικών αποτελεσμάτων
Υποστήριξη εξατομικευμένων διαδικασιών μάθησης
Περισσότερες πηγές
Βιβλιογραφία
Οδηγίες χρήσης για συμβούλους / επιχειρήσεις
Τα οφέλη από τη χρήση του συστήματος SP4CE
Τύποι χρηστών του SP4CE
Οδηγίες χρήσης για μέντορες
Ρόλος και καθήκοντα του μέντορα στο περιβάλλον SP4CE
Κίνητρα των χρηστών του SP4CE
Οδηγίες για χρήστες
Πώς να χρησιμοποίησετε το SP4CE portal
Δραστηριότητες και πόροι των χώρων μάθησης
Χώροι μάθησης
Εκπαιδευτικά υλικά
Σενάρια χρήσης
SP4CE Portal
Μαθητείες στην PIAP μέσω του SP4CE portal
Σενάριο χρήσης του SP4CE portal – PRO-MED The European Fusion 360 Designathon
Σενάριο χρήσης του SP4CE portal από την T-Systems
Εργασία με την πύλη SP4CE –PROMED
Σενάριο χρήσης του SP4CE από την IDEC
Χώροι μάθησης
Σενάριο χρήσης των χώρων μάθησης σε συνεργασία της T-Systems και της TUKE
Σενάριο χρήσης των χώρων μάθησης από την IDEC
Λεξιλόγιο
Συνέδρια
Λήψεις
Επικοινωνία
English
Magyar
Polski
Slovenčina
Αναζήτηση για:
Επικοινωνία
IDEC AE
www.idec.gr
email: info@idec.gr
