SP4CE
ERASMUS+
Menü
Megszakítás
Üdvözöljük a SP4Ce projekt honlapján!
Partnerek
Útmutatók
Pedagógiai megközelítés
Korábbi projektek eredményei és tanulságai
A High Growth Coach projekt
A SIGOLD projekt
A TeleCAD projekt
i-LAB2 – Innovációs Laboratóriumok a szakképzés minőségbiztosításáért
INNOVATRAIN TRANSFER projekt
OpenInn2.0: Tudásgeneráló ház és az e-értékelés modellje
Kooperatív tanulás a kreativitásért és innovációért
Az IKT techológia használata a tanításban és tanulásban
Kompetenciák erősítése az MOOC segítségével
Kooperatív tanulás tanácsadók szempontjából
Kreativitás technikák
Módszerek a vállalkozás igényeinek azonosítására
Felnőttoktatás – innovatív pedagógia
Online mentoring és coaching
A kreatív eredmények értékelése
A személyre szabott tanulási folyamatok támogatása
A virtuális vállalat pedagógiai modellje
Nyílt Oktatási Erőforrások
További olvasnivalók
Hivatkozások
O3 – Útmutató tanácsadók részére
A SP4CE rendszer használatának előnyei
A SP4CE felhasználók típusai
O4 – Útmutató mentorok számára
A mentorok szerepe és feladatok a mentorok számára a SP4CE portálon
Motivációs tényezők a felhasználók számára
O5 – Útmutató minden felhasználó számára
Hogyan használjuk a SP4CE portált?
Tevékenységek és források a tanulószobában
Tanulószobák
Tananyagok
Esettanulmányok
SP4CE portál
Az SP4CE-PROMED portálon keresztül történő munkavégzés
Esettanulmány a SP4CE portál használatához – T-systems
Esettanulmány a SP4CE portál használatához – Workshopok a Gdańsk-i Technológiai Egyetemen
PIAP gyakornoki programok a SP4CE Portálon keresztül
SP4CE portal használati forgatókönyv
SP4CE portál használati forgatókönyv – IDEC
Tanulószobák
SP4CE portál használati forgatókönyv – IDEC
Tanulószobák használati forgatókönyve_TUKE és T-systems
Fogalomtár
Konferenciák
Letöltések
Kapcsolat
English
Ελληνικά
Polski
Slovenčina
.
Keresés:
Kapcsolat
Adrienn Lengyel:
adrienn.lengyel@trebag.hu